Diciembre, 2000: Taller del FIDE a los Coordinadores de los Centros de Maestros
El taller se llevó a cabo en lxtapan de la Sal, Edo. de México, donde participaron los coordinadores académicos de los 50 Centros de Maestros instalados en el estado.
Para el desarrollo de las actividades del taller se organizaron dos grupos de trabajo.
Los expositores realizaron una labor de calidad que contribuye al cumplimiento de promover el uso eficiente de la energía eléctrica.
Dentro de éstas actividades, el FIDE estableció contacto con llos maestros de la región y fueron exhortados para continuar con éste tipo de acciones.
Pese al cierre del año electoral y a la intensa carga de trabajo que tienen los maestros en esta etapa, la participación y entusiasmo demostrados, lograron que la capacitación resultara exitosa.
Se revisaron los contenidos de las guías, se elaboró una estrategia de difusión y por último un programa de trabajo, logrando que los maestros analizaron la importancia del ahorro de la energía eléctrica, reconocieran los contenidos curriculares vinculados con la temática en cuestión y finalmente pudieran diseñar estrategias didácticas que permitieran transmitir con eficiencia lo aprendido.
Como parte de la dinámica de trabajo se utilizaron los materiales elaborados por el FIDE, mismos que se han venido aplicando exitosamente en 16 estados de la República.
En este rubro, llamó la atención que los participantes demandaran el que el FIDE desarrolle más videos, principalmente dirigidos a niños de 6 a 12 años de edad para ser distribuidos en forma masiva en las escuelas del país.
Con este esfuerzo y conforme avanza el programa EDUCAREE, el maestro toma conciencia de la importancia del cuidado de la energía eléctrica y también reconoce la importancia de su función como promotor permanente, a la par que avanza en el tratamiento del programa de estudio sin que esto le represente una tarea adicional o extra- curricular.
Con la capacitación de los coordinadores académicos de Centros de Maestros, se tendrán a corto plazo 5,000 maestros capacitados en la entidad, responsables de un número aproximado de 200,000 alumnos de primaria y secundaria.
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